miércoles, 15 de octubre de 2014

¡Luces, cámara y... ACCIÓN!

Buenas noches!!

La entrada de hoy la voy a dedicar al teatro. Es algo que me toca realmente cerca ya que estoy ya en tercero de formación actoral. Y como estudiante se cuánto ha cambiado en mi, el estudiarlo. Me encantaría que todos los alumnos tuvieran oportunidad de trabajar este arte. Pero es muy importante enseñar y saber guiar en la consecución de los objetivos.

Proyecto 4

Lo primero que propongo es que sea una actividad transversal, en la que intenten participar en mayor o menor medida todos los profesores del curso.

La obra de teatro o el pasaje debe ser elegido también por los alumnos, no queremos que se aburran ¿no? Debemos buscar algo que les resulte cercano y que sean capaces de entender. Porque si no ¿cómo van a ser capaces de meterse en la piel del personaje?

Si no encontrásemos ninguna obra adecuada, podríamos elaborar una adaptación o escribirla entre todos. Cada alumno podría escribir un acto ¿os parece interesante?

Una vez que el proyecto esté iniciado los alumnos se van a interesar e inmiscuir en su totalidad.

Al finalizar los ensayos, estaría muy bien invitar a las familias para que vieran el resultado ya que han tenido que participar haciendo trajes o decorados.



lunes, 6 de octubre de 2014

¿Y si cantamos una canción?

Hola blogueros!

En esta entrada me gustaría recalcar la importancia que tienen las canciones en el aula.  Mediante las canciones podemos enseñar o repasar contenidos de todas las asignaturas.
Además que resultan increíblemente útiles cuando los alumnos están cansados de hacer fichas por ejemplo, son una pausa.

Proyecto 3

Se ponen de pie y la maestra empieza a cantar una canción y ellos la siguen, estaría muy bien para completar la actividad que las canciones fueran acompañados por pequeños movimientos de motricidad.



El anterior enlace os llevará a una lista de canciones infantiles que tratan temas como la higiene, la rutina...