Nos concentramos en nosotros mismos...

Hola!!

Esta vez voy a hablaros de la relajación. Me parece algo que todo profesor debe conocer y practicar con sus alumnos.
La relajación la conseguiremos mediante la respiración.

Proyecto 5

Primeramente el profesor debe conocer que existen tres tipos de respiraciones. La primera que se debe trabajar es la respiración abdominal, es la más sencilla, es la manera en la que por ejemplo respiran los bebés.

La respiración dorsal, que consiste en llenar los pulmones, de este modo las costillas se abrirán como un acordeón.

La tercera y más compleja es la respiración lumbar. Se debe conseguir tumbado en el suelo.

Las respiraciones nos permiten concentrarnos en nuestro cuerpo, mantener la atención, fijarnos en aspectos menos relevantes que suelen pasar desapercibidos. ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

¡Luces, cámara y... ACCIÓN!

Buenas noches!!

La entrada de hoy la voy a dedicar al teatro. Es algo que me toca realmente cerca ya que estoy ya en tercero de formación actoral. Y como estudiante se cuánto ha cambiado en mi, el estudiarlo. Me encantaría que todos los alumnos tuvieran oportunidad de trabajar este arte. Pero es muy importante enseñar y saber guiar en la consecución de los objetivos.

Proyecto 4

Lo primero que propongo es que sea una actividad transversal, en la que intenten participar en mayor o menor medida todos los profesores del curso.

La obra de teatro o el pasaje debe ser elegido también por los alumnos, no queremos que se aburran ¿no? Debemos buscar algo que les resulte cercano y que sean capaces de entender. Porque si no ¿cómo van a ser capaces de meterse en la piel del personaje?

Si no encontrásemos ninguna obra adecuada, podríamos elaborar una adaptación o escribirla entre todos. Cada alumno podría escribir un acto ¿os parece interesante?

Una vez que el proyecto esté iniciado los alumnos se van a interesar e inmiscuir en su totalidad.

Al finalizar los ensayos, estaría muy bien invitar a las familias para que vieran el resultado ya que han tenido que participar haciendo trajes o decorados.

¿Y si cantamos una canción?

Hola blogueros!

En esta entrada me gustaría recalcar la importancia que tienen las canciones en el aula.  Mediante las canciones podemos enseñar o repasar contenidos de todas las asignaturas.
Además que resultan increíblemente útiles cuando los alumnos están cansados de hacer fichas por ejemplo, son una pausa.

Proyecto 3

Se ponen de pie y la maestra empieza a cantar una canción y ellos la siguen, estaría muy bien para completar la actividad que las canciones fueran acompañados por pequeños movimientos de motricidad.

El anterior enlace os llevará a una lista de canciones infantiles que tratan temas como la higiene, la rutina...

¿Conseguiremos crear un baile universal?

Un buen maestro tiene que saber como fomentar la diversidad en su aula. La riqueza que da el tener niños españoles, ecuatorianos, bolivianos, etíopes, alemanes, brasileños, suizos... Cada uno con su cultura detrás que en mayor o menor medida les modela.

¿Cómo podemos conseguir que aprendan y se interesen por los otros países?

Planteo que este conocimiento se podría adquirir mediante las danzas tradicionales de cada país. Debería plantearse como un proyecto transversal, que abarcara las áreas de música, lengua, segundo idioma, conocimiento del medio natural y social.

Proyecto 2
Cada alumno deberá prepararse un pequeño escrito con ayuda de sus padres o hermanos, este deberá narrar el origen del baile, la localización geográfica del país y del área específica y por supuesto la música original.

Haremos un calendario y cada semana presentará un alumno, se intentará que cada padre o familiar acuda con él para así integrarles en el proceso de formación de sus hijos.

Espero que os haya resultado útil y sobretodo divertido.

Bienvenidos al blog donde lo más importante será ayudar a fomentar la creatividad y la autonomía de los peques de la casa o de los alumnos en el cole.

Trataré temas muy variados pero siempre estarán en conexión con el mundo de las artes; ya sea mediante manualidades, bailes, canciones, teatro, técnicas de relajación, canto, pintura, exposiciones...E intentaré que sea lo más económico posible.

Os presentaré el primer proyecto: ¿Cómo podemos explicar las fases de la luna (tercero de primaria,8 años) para asegurarnos de que no se le olvidarán?
Este método me pareció divertido, atrayente y muy útil.